——仙桃陈场二小“十月教科研月”活动纪实

　　11月25日，历时40天，陈场二小以“基于核心素养，践行仙桃好课堂”为主题的十月教科研月活动圆满落幕。40天的教研磨课，磨出了许多好课堂。走过十月教研月，陈场二小的老师们又有怎样的心路历程呢？ 

　　自9月28日市教科院发布《2022年仙桃市教科院“十月教科研月”活动方案》以来，陈场二小高度重视、闻令而动，围绕“基于核心素养，践行仙桃好课堂”这一活动主题，结合学校教学教研实际，校长聂祖军担任总指挥，以召开“校长例会”、“责任处室工作会”、“教研工作会”等形式，对此次“十月教研月”活动进行了重要指导和周密部署，研制出了活动方案，确定了赛课磨课的人员、方式、时间、要求和管理制度，确保本次活动有序、有效开展。

　　为了营造浓厚的教研氛围，学校通过电子显示屏、工作群、召开专题会议，举行启动仪式等形式宣传造势。在“十月教科研月”活动启动仪式上，学校组织各学科教师学习了《“仙桃好课堂”质量评价参考标准（试行）》和新课标等文件，力求开阔教师眼界，提高教师理论水平，使新课标的理念和“仙桃好课堂”质量评价参考标准入脑入心。

　　为保障活动开展得扎实、有成效，学校主要领导统筹指挥、全程参与，教务处、教科室和教研组长上下联动，以“管理即服务”的精神为各教研组做好后勤保障并积极补位。开展活动前，教务处和教科室对本次活动的授课节次和评课场次进行了有序安排，实行责任到人、任务到岗、考勤记录与期末绩效挂钩的精细化管理。各教研组长担任学科赛课的总负责人，根据活动方案和日程表，从课前预告、教师授课、评课研讨、考勤记载、撰写反思到活动总结，把赛课磨课活动落到实处。

　　一个人可以走得更快，一个团队可以走得更远。在“新课标”、“核心素养”、“信息技术应用能力提升2.0”和“仙桃好课堂”等理论积淀的基础上，各科教师开始了前期的准备工作：学习名师优课，研读教参，深钻教材，组内磨课，如火如荼。

　　赛课活动采用“现场授课+录课”的方式进行。学校45岁（含45岁）以下的在职教师人人都参赛，人人是评委，人人都评课、人人被评课，让每个参与者都有收获。学校结合目前的师资水平，将赛课类型分为“新进教师见面课”、“名师献课”和“青年教师比武课”。让组内教师积极参与，人人听课，人人评课，有力地保障了整个活动的实效性。

　　校长聂祖军表示：本次“十月教科研月”活动取得了圆满成功。陈场二小全体教师将以本次活动为契机，将此次教研磨课内化于心，外化于行，真正做到学以致用、知行合一，努力提高自己的业务水平，提升学校的教研品质。 （记者 彭文豹 通讯员 刘艳琴）