阅读的力量 

　　湖北仙桃市第二实验小学  戴蓉

 作为老师，我深爱阅读。动人婉转的曲赋，意境优美的诗词，惊心动魄的小说，形神兼备的散文，都使我如痴如醉；发人深省的教育理论，精彩绝伦的教学案例，顿然醒悟的教育叙事，充满智慧的教学随笔……多年来，阅读筑成了我专业成长的一步步阶梯。

 我爱读书，因为我是一名教师。没有渊博的学识，怎能懂得学生的渴求？没有常流常新的知识，如何全心全意为我钟爱的教育事业服务？读加德纳的《多元智能》，我明白了因材施教的真正原因；亚米契斯的《爱的教育》在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚；李吉林老师的《情境教育的诗篇》使我第一次明白了小学教师的快乐；李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵，用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。阅读促进了我专业成长，让我体会到了作为教师的幸福。

 2011年5月，我应邀在北京师范大学，为楚天国培班的教师作课小学五年级上册的课文《长相思》。为了上好这一课，我苦苦琢磨了一个月之久，一直试图在古诗文教学上有所突破，有所创新。在研究了纳兰性德的生平 ，查阅相关历史背景后，仍找不到教学灵感。偶然间我读到了著名特级教师王崧舟老师的《诗意语文》：以读代讲，以讲促读。让学生的语言和精神协同发展，让语文成为生命的诗意存在。王崧洲老师的教育理念像一束光瞬间照亮了我的思维死角。是啊！课文为什么一定要老师枯燥的讲解，为什么不能通过阅读引领学生走进课文，走进作者的内心世界呢？我拿起书本，开始细读起来：“山一程，水一程，身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”

 一遍、两遍、三遍……渐渐地我读出了词境，读出了词情，读出了词韵、更读出了词人“身在征途，心系故园”身心分离的乡愁。这节课取得了空前成功，我也从阅读中感受到了专业成长的幸福。

 从农村教师到市直小学语文首席教师，从仙桃市连续两届的语文学科带头人，到湖北省影子教师导师；从湖北省教师课例展示、演讲、论文、才艺、全能一等奖到全国优质课竞赛一等奖；从仙桃师范、到华东师范大学、北京师范大学，再到台湾教育大学我整整走过了28年。28年间，我也有过职业倦怠，也曾幻想着抱着己有的所谓的成功过一辈子，但是每每翻开《我的为师之道》这本书时，我便羞愧不已——于永正老师，这位已故的全国著名的特级教师，这位老人在70多岁时，依然拥有鲜活的童心，依然和孩子们共享着童年的无忧与欢快，正是这份共享的情怀，使老师在润泽童心的同时也滋润了自己。人到中年的我，在老师面前的依然是个孩子，我还有什么理由不上好每一节课，不认真写好每一篇文，我改变不了这个社会，可是，我能做最好的自己，去培养、去影响一代人。

 今年暑假，学校给每位语文教师下发了一本《50篇名家卷首语》，书中每一篇卷首语，都是名师名家们教育情怀的真诚书写。从呵护童心到敬畏生命，从儿童立场到以生为本，从课程视野到文化底蕴，从核心素养到立德树人，他们用纯粹的心、温润的情、干净的笔，行云流水般娓娓道来。很荣幸，里面的多篇文章我曾经都读过，而且也是其践行的受益者。如23页孙双金老师的的观点：学好语文的“三字经”背、读、写。67页于永正老师也用实例进行了阐述;学好语文的规律---多读多写，读写结合！31页《让课堂住进孩子们的心里》虞大明老师的观点：作为学科教师，应当凭借自己的智慧、责任、热情，将课堂学习演变成“课堂生活”……这些名家的观点我牢记于心，同时，也在课堂上，生活中努力地践行着。从阅读中我真切的感受到了成长的快乐。

 我阅读，我快乐，教师的使命仅限于此吗？不，我希望在我、我们的引领下，阅读的快乐能滋润每一个孩子的心田，那样，阅读的幸福才能向更广处，更深处蔓延。

 2012年2月5日，我有幸成为了上海华东师范大学支教帮扶小组的一员，当我们跋山涉水将一箱箱书籍送到孩子们手上时，他们的眼里浸满了欣喜的泪花。孩子们的手中第一次捧上了课外读本，第一次爱上了藏满神秘故事的书籍，第一次爱上了启蒙他们走进精彩世界的知识天地。在斑驳的教室里，在破旧的书桌前，我和孩子们一起阅读，一起大声念着：“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”这稚嫩而铿锵的声音久久在山谷里回荡。这一刻，我在想：在这片贫瘠的土地上，没有什么礼物比赠送书籍更为珍贵；没有什么行动比传递知识更有力量。因为读书，孩子们心里早已播下了梦想的种子；因为读书，孩子们身上正积攒起成长的力量。

 作为一名教师，我有责任将阅读的使命传承。我相信，未来的孩子们，必将在朗朗书声中点亮人生的梦想；未来的湖北必将在浓浓书香中洋溢荆楚文化的芬芳；未来的中国必将在悠悠书韵中辉耀起大国崛起的光芒！这就是阅读的力量！　　 

 教师简介 

 戴蓉，女，中共党员，从教28年，中教高级职称，省小语学会会员。现任仙桃市小学语文名师工作室主持人。先后获得全国首届教师基本功大赛全能“一等奖”；全国语文“多种风格”教学优质课竞赛“一等奖”；湖北好课堂（劳动教育）教学展示“一等奖”；湖北省首届教师普通话大赛金奖；湖北省首届教师博客大赛“一等奖”；省级校园文化建设优秀个人，连续两届荣获仙桃市“语文学科带头人”“骨干教师”“教学标兵”等荣誉称号。