荆楚仙桃讯（记者 彭文豹 通讯员 诸克庆）“双减”政策实施以来，仙桃市胡场二中不折不扣认真抓好“双减”工作，在提高教学质量和课后服务水平方面加大探索力度，并特别注重关爱留守学生，鼓励党员教师积极发挥先锋模范作用，各展所长，以“社团”活动为载体，从孩子们的家庭情况与成长需求出发，开设有针对性的课后综合服务，解决外出务工家长的后顾之忧，增强孩子们的自信心和幸福感，胡场二中在这方面做出了有益的探索。 

　　仙桃市胡场二中是一所镇直中学，全校大部分学生都是村镇留守孩子。针对一些留守学生成绩较差，厌学自卑、自我封闭等问题，学校充分利用现有的办学条件，教师根据自身特长、有限活动场地、学生适应范围等情况，定于每周五下午固定的时间，为乡村留守学生开办了社团活动。开设了“墨笔生花”、“足下精彩”、“灌篮高手”、“国兵世界”、“剪纸艺术”、“素描之美”、“天籁之音”等名目繁多的社团。学生根据自己的兴趣，自愿报名参与社团活动。

　　足球、篮球、绘画、声乐、舞蹈……各类社团活动都赢得了孩子们广泛的热爱，老师们倾其所学，耐心教授，孩子们因为热爱，开心学习。原本胆怯的目光被愉悦的笑容掩盖，自卑厌学的情绪被热爱和成就感取代。

　　小小的乒乓球尤其受孩子们喜爱。孩子们在“四界冠军”——张四军老师的引导下，变得勇于挑战，乐观开朗。诸葛耀同学已经打败社团无敌手，总是得意的唱着“无敌是多么寂寞……”，常常要给老师，校长下战书。

　　据校长裴波介绍，胡场二中的这些孩子们大多从小跟着爷爷奶奶长大，有的甚至托管在亲戚家长大。他们在最需要父母的成长阶段，缺少了父母的陪伴和关爱，致使不少留守生存在各种各样的问题，所以担当孩子们的“人生导师”，对留守儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导成为胡场二中全体教师最重视的课题。让留守儿童更加自信乐观，使他们形成正确的人生观和价值观，是胡场二中全体老师头等大事。

　　裴波校长说：“作为老师，我们无法替代家长的作用，但我们可以给孩子们带去家长的关心，老师的关爱，让原本缺失爱的孩子们感受到爱心，学会爱并给予爱！”

　　毫无疑问，特色社团学习体验活动，让孩子们与老师产生了共鸣，同学们在这种兴趣爱好相投的共鸣中，各自学到了课本之外的知识与技能。尤其是“双减”政策下，丰富多彩的社团活动中，孩子们有了更多的时间和精力去学习课本以外的兴趣特长。社团活动的开设，愉悦了学生的课余生活，提高了学生的全面素质，提升了学生的潜在发展力与创造力。孩子们从胆怯、厌学、自卑变得自强、自爱和自信，可以说胡场二中的“社团”之花，让留守儿童结出丰硕的自强、自信硕果。